饭后，细碎的阳光透过窗棂，星星点点地洒落在屋内，为这方小小的学习天地添了几分慵懒的气息。阿姨满脸关切，把切好的水果拼盘轻轻搁在桌角，温声道：“学了一上午，累坏了吧，快吃点水果，别绷得太紧。”
谢旻晔微微颔首，轻声道了句谢，修长的手指随意地捏起一片苹果，送入口中，动作优雅却又透着疏离，咀嚼时脸颊的轻微鼓动都显得克制而安静。待吃完，他便利落地将果核包进纸巾，丢进垃圾桶，随即目光落回摊开的练习册，声线平稳地开口：“趁脑子还没松懈，复盘错题，把知识点漏洞都补上。”那语气听不出波澜，却莫名有种不容置疑的力量。
待阿姨转身下楼，他那目光便似有若无地飘向我，相较于面对敏敏时的疏离淡漠，看向我的眼神里多了些不易察觉的温情与关切，语调也不自觉地柔和下来：“芝芝，上午那些数列题你还有点儿生疏，趁这会儿功夫，我再给你捋捋思路。”说着，修长的手指便将练习册翻到相应页码，认真细致地讲解起来。
他讲题的样子专注极了，阳光勾勒出他侧脸利落的线条，眼眸低垂，长睫在眼睑处投下淡淡的阴影。每一个步骤、每一处要点，他都不厌其烦地反复强调，遇到我面露疑惑，便立刻停下，换一种更通俗易懂的方式重新讲解，直至看到我眼中恍然的神色，冷峻的嘴角才微微上扬，露出个转瞬即逝却满含宠溺的笑容，轻声问：“这下都明白了吧？”我用力点头，心里暖乎乎的。
敏敏在一旁托腮看着，偶尔嘟囔两句打趣：“哎呀，五哥你这区别对待也太明显啦，我都要吃醋咯。”谢旻晔瞥她一眼，没接话茬，只是把另一本专项练习题递过去，简单交代几句重点题型，又继续偏头对着我耐心叮嘱各种易错点。
我和敏敏赶忙正襟危坐，视线聚焦在那些布满红叉的页面。谢旻晔食指轻点一道复杂的几何证明题，眼神清冷，语速适中：“这题切入点在辅助线，你们看图形结构，从这里构建平行线，利用相似三角形性质，条件就能串联起来，别盲目乱试辅助线，要有依据。”他边讲解，边用直尺精准地在图上画出线条，笔下图形规整，字迹利落，每个步骤都条理清晰，仿佛这不是纠错讲解，而是一场严谨的学术演示。
讲解过程中，他的目光总会时不时飘向我，看到我面露疑惑，便放缓语速，不厌其烦地多讲几遍，与面对敏敏时简明扼要的态度截然不同。等我终于恍然大悟，他冷峻的唇角竟微微上扬，转瞬即逝的笑意藏着几分宠溺，轻声道：“懂了就好，下面这题你来试试。”
窗外的日光悄然流转，提醒着下午返校的时间将近。谢旻晔抬腕看了看表，率先起身收拾书包，动作利落地将书本归置整齐，同时不忘转头叮嘱我：“芝芝，课本和作业都检查好，别落下东西，到学校后你再多琢磨琢磨数列那块儿。”我一边应着，一边加快手上动作。
下楼与阿姨告别，门外车已候着，司机拉开后座车门。敏敏欢呼一声蹦上车，谢旻晔却站在车边，等我走近，伸手护着我头顶，待我坐定，他才入座，位置离我很近，能感受到他身上淡淡的木质香混合着洗衣液味道。
车缓缓启动，谢旻晔望向窗外，看似随意地开口：“我不在身边，要是碰上难题，把思路捋清楚，别盲目瞎做，实在不行就先留着等周末再问我，别自己扛着。”我轻轻“嗯”了一声，心里满是感动。虽说我们不在一个学校，可他这份操心丝毫不减。
行至半途，遇上车流高峰，车子走走停停。谢旻晔微微皱眉，转头看向我，目光里有些担忧：“你们学校老师的教学风格跟我们不一样，你要是觉得竞赛题目吃力，等周末咱们再一块儿梳理。”我连忙点头，暗暗发誓一定不能让他失望。
行至学校前的最后一个路口，车遇红灯停下。他转头，眼神专注地锁住我，抬手轻搭在我肩头，稍用力捏了捏，低语：“别给自己太大压力，好好上课，你没问题的。”那低醇嗓音里的关切，像一股暖流淌过心间，驱散了我对课业的紧张。
直至车稳稳停在校门口，我怀揣着这份温暖与鼓励下车，怀揣决心迈向校园，一心要在学习上奋进，不负他期许。
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