所谓“不存在之人”，是一个让人不寒而栗的概念。它意味着，即便你站在众人眼前，笑容满面地挥手，也会像被时间遗忘的角落，无人给予回应；即便你对着某人倾诉心声，他们也只会像置身于无声电影，对你的话语充耳不闻。就连平日里威严的老师，也会对你视而不见，仿佛你是一缕轻烟，随风飘散。这是一种比孤独更深的深渊，是校园这片小社会里最残忍的孤立无援。
没有人愿意成为那个“不存在”的牺牲品，就像没有人愿意在人生的舞台上默默谢幕。然而，当赤泽泉美那句“今年，我建议见崎鸣成为那个‘不存在’的人”落下，整个教室的空气仿佛凝固，所有的目光不约而同地聚焦在那个蜷缩在教室一隅的女孩身上——见崎鸣。
见崎鸣，一个名字与二十六年前那场悲剧中逝去的灵魂共鸣的女孩，她的存在本身就像是一则未解的谜题。她坐在那里，周身环绕着一股不易察觉的寒气，那双仿佛能洞察人心的眼睛，静静地望着前方，与世隔绝。她的孤僻，她的姓氏，都成了她被选中的理由，仿佛命运早已暗中铺好了这条孤独的道路。
久保寺，那个平时总爱插科打诨的男生，此刻却鼓足了勇气，代表全班向见崎鸣发问：“见崎同学，对于这样的提议，你有什么想法吗？”他的声音里带着一丝不易察觉的颤抖，仿佛也在害怕面对答案。
见崎鸣轻轻抬起头，那双清澈却冷漠的眼眸直视着久保寺，淡淡地反问：“如果我提出异议，你们就会改变主意吗？”这句话，如同冬日里的一缕寒风，穿透了每个人的心房，让人不由自主地打了个寒颤。
久保寺尴尬地摸了摸鼻子，苦笑回应：“当然，我们不会强迫任何人。但班级必须采取措施，毕竟，一旦那个‘事件’再次发生，后果……不堪设想。”
就在这时，八神太二，那个平时就以正义自居的少年，猛地站了起来，他的声音如同雷鸣，在教室里回荡：“老师！用多数人的意愿去决定一个人的命运，这本身就是不公！我们不能让这种事再次发生！”
他的发言，如同一颗石子投入平静的湖面，激起了层层涟漪。教室里，每个人的心中都开始泛起波澜，关于友情、关于公平、关于勇气与选择的思考，悄然蔓延开来…… 在那个被午后阳光斑驳照耀的教室里，一场关于道德与责任的微妙博弈悄然上演。副班主任三神老师，如同一位公正的仲裁者，站在讲台前，目光扫过每一个人，最终定格在八神太二身上，轻声询问：“八神同学，你心中可有什么想说的？”
八神太二，这位平日里沉默寡言的少年，此刻却仿佛被一股无形的力量驱使，站起身，直视着众人，语气坚定：“将这样的重负强加于一人肩上，无异于道德的绑架，是对个体尊严的践踏。我认为，若真有此必要，何不让我们以投票的方式，共同承担这份责任？若非得有人成为‘不存在’的那个，我愿挺身而出，成为那个被选中的‘替罪羊’。”
此言一出，三年三班瞬间炸开了锅，学生们面面相觑，投票的提议如同烫手山芋，无人敢接。毕竟，谁也不想成为那个被众人推举出来的“牺牲品”。而八神太二的自我推荐，更是让人捉摸不透，仿佛他来自另一个次元，拥有着与众不同的勇气和逻辑。
赤泽泉美，班长兼学霸，眉头紧锁，站在讲台上，试图理解这份突如其来的勇气：“八神同学，能告诉我你的理由吗？”
八神太二轻轻摇头，刚欲开口，却发现自己的鼻子莫名其妙地长了一截，滑稽而真实，这是他谎言的象征，全班皆知的小秘密。他苦笑，心知这谎言太过拙劣：“我...我并不善于与人交流。” 话音未落，鼻子再次变长，引来一阵哄笑。
“是因为见崎同学吗？”赤泽泉美不肯放弃，追问道。
八神太二连忙否认，但每次否认都伴随着鼻子的“诚实”增长，仿佛在嘲笑他的否认。班级里的笑声此起彼伏，有人甚至开玩笑说：“八神同学，你这是要做现代版的匹诺曹，上演一场英雄救美的大戏吗？” 八神太二用眼神“记住”了那位名叫水野猛的调侃者，心中暗自发誓，这笔账迟早要算。
最终，八神太二深吸一口气，决定坦诚以对：“我承认，我是因为看不惯这种以集体之名，行个人牺牲之实的行为。见崎鸣只是导火索，她身上那份不应承受的脆弱，让我无法视而不见。但请相信，即便今天换做任何一个人，我也会站出来，因为这样的行为，从根本上就是错误的！”
随着话语的结束，八神太二的鼻子奇迹般地恢复了原状，而教室里，却是一片静默。这一刻，八神太二的勇气与正直，如同一股清流，洗涤着每个人的心灵。他用自己的方式，证明了真正的勇敢，不是逃避，不是沉默，而是在关键时刻，敢于站出来，为正义发声。 在那个沉闷得仿佛连空气都凝固了的教室里，八神太二的声音如同一股清流，激荡着每一个人的心湖。他挺直腰板，眼神坚定，每一句话都掷地有声，为正义发声，无惧无畏。然而，那些被私利蒙蔽双眼的人，面对着他那如同利剑般穿透虚伪的言辞，只能缄默不语，心中暗自盘算着各自的小九九。
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