可就在他刚走到门口的时候，意外发生了。
原来，作业助手机器人虽然把作业都写完了，但是它写作业的方式和大雄平时的笔迹完全不一样呀。
大雄平时写字歪歪扭扭的，而且还有很多错别字，可机器人写出来的字工工整整，还没有一个错别字。
第二天，大雄背着书包去上学，心里还美滋滋的，想着老师肯定会表扬他作业完成得又快又好呢。
到了学校，大雄把作业本交了上去，就坐在座位上等着老师的表扬。
可是，当老师批改到大雄的作业时，一下子就发现了不对劲。
老师皱着眉头，拿着大雄的作业 本走到他面前，严肃地说：“大雄，这作业是你自己写的吗？怎么和你平时的笔迹完全不一样，而且还写得这么好，是不是抄别人的或者是让别人帮你写的呀？”
大雄一听，心里顿时凉了半截，他结结巴巴地说：“老师，我……我是自己写的呀，就是……就是昨天突然开窍了，所以写得好啦。”
老师显然不相信大雄的话，她严厉地说：“大雄，你别撒谎了，你以为老师看不出来吗？你要是不自己认真完成作业，以后怎么能学到知识呢？这次的作业你得重新做一遍，而且还要写一份检讨书，好好反省一下自己的行为！”
大雄一听，顿时傻眼了，他心里懊悔极了，早知道就不应该靠作业助手机器人来完成作业了，这下可好，不仅没得到表扬，还得重新做作业，还要写检讨书，真是太倒霉了。
周围的同学也都听到了老师和大雄的对话，纷纷窃窃私语起来。
“哈哈，看大雄，又想偷懒，这下被老师发现了吧。”
“就是就是，他总是想着走捷径，也不想想后果。”
胖虎也在一旁大声笑着说：“大雄，你可真笨呀，连作业都要靠别人帮你写，哈哈！”
小夫也跟着附和道：“是啊，大雄，你就别想着投机取巧啦，还是老老实实地自己做作业吧。”
大雄低着头，满脸通红，他既为自己被老师批评而感到羞愧，又为自己弄巧成拙的行为而懊恼。
他知道这次又搞砸了，都怪自己太依赖哆啦A梦的道具，没有考虑到会被老师发现笔迹不一样的问题，也没有真正靠自己的努力去完成作业，可每次遇到问题，他总是忍不住又想去依靠道具，这可 怎么办呢？
大雄坐在座位上，满心的沮丧，只觉得自己真是倒霉透顶了。
静香在一旁看着大雄，心里也很失望，她轻轻叹了口气，想着等会儿得再好好劝劝大雄，让他以后一定要自己认真完成作业才行呢。
而大雄此刻只想着怎么熬过这一关，怎么去面对接下来要重新做的作业和那让人头疼的检讨书，他真的觉得自己这次是自作聪明，结果却把自己弄得狼狈不堪，以后可不能再这样了呀，可他真的能做到吗？他自己心里也没底呢。
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